アーティスト・イン・スクール ~転校生はアーティスト！~

なぜか、誰もが入りたくなる。

それが、丸太ですよね。

今日も多くの子どもたちが丸太にあこがれ、

丸太になり、子どもたちの波に乗って流されていましたよ。

こうやって写真撮ってると、

すごいみんな嬉しそうに、喜んでいるんですけど、

何がいいのか、分からないので入った子ども(6年生)に聞いてみたところ、

「静けさがすごい」との事。

子ども達の日常の中に、なぜか丸太がうろうろしているという

客観的な場面(謎＆シュール)を見ているので、

「そういう状況をどう思ってるの君たちは？」を聞いたつもりが

子どもから帰ってきた返事は、

「内部は静かだ」という、個人の世界の感想でした。

ほう。

つまり、丸太をかぶった瞬間から

友だちと同じ空間や時間を共にしながらも(少なくとも視界的にはそう見える)、

別の世界に存在中なんですね。

この場合、

たった一枚の薄い段ボールの中に入ることで、

それまでの世界が変容し、静寂の世界という環境手に入れるわけです。

外から見れば、なんであんなに楽しいのか、

我先に丸太に入りたがるのかよくわからなかったんですが、

聞いてみてその謎が少し解けるような気がしました。

そして、拡大解釈をしてゆくとアートもそうなんじゃないか、と。

外から見てるとよくわかんないけれど、

中に入ってみれば、外から見えているのと違う

何らかの世界を手に入れているのかもしれないんですよね。

丸太の文章を適当にこなそうと思っていたら、

まさかこんな展開になるとは、、、驚きです。

それはさておき、給食時間です。

言い出しっぺの進藤さんが、丸太を着て登場。

むかうは職員室。

今日の給食(おいしいハヤシライス)を受け取り、

子ども達と一緒に給食を食べたのです。

つづく

---------------------------------------------------------------

開かずの踏切

みなさん、「開かずの踏切」ってご存知ですか？

世界の知性、ウィキペディアにはこう書かれています。

開かずの踏切は、

遮断機が降りた状態が長時間続き通行が困難な踏切の通称。

線路が多く運行本数が多い踏切や駅に近い場合に

開かずの踏切となりやすい。

---------------------------------------------------------------

さて、先ほどの写真。これは、琴似駅の様子です。

一見、「へー、昔こんなんだったのね」ぐらいだったのですが、

先日のスライドの会で市川＆富樫先生に聞いたところ、

ここは昔、開かずの踏切で

自転車で高校に向かう時によく捕まって、遅刻したよ。

といった、面白ストーリーが出てきた場面なのです。

確かに、めっちゃ並んでる。

ということで、このストーリーも再現してみようと、

完成したのがこちら。

開かずの踏切セットです。

・遮断機(左)　子どもがかぶれるヘッドセット式を採用。

・遮断棒(中)　

わざわざ、用務員さんが加工(切断)までしてくれた一品。

ちなみに、黒を塗っただけで地の部分が黄色に見えてくるマジックステックです。

・ハンドル(右)　

車のハンドル(緑、ベージュ)と自転車のハンドルを用意。

これで、「開かず」の状況を再現できること間違いなしです。

早速、休み時間廊下を練り歩いてみます。

歩いていると、もりもり参加者が増えてゆきます。

いや、そもそも開かずの遮断機が動いてる時点で、、、

とか思いましたが、遮断機自体は開いてないわけで

開かずの踏切ということで理解しておきましょう。

つづく