十勝アーティスト・イン・スクール事業2008九日目。

北中音更小学校で実施している今回の活動「はつがダンス」も今日が最終日。
平原さんと子どもたちは、今日が発表会ということもあり、朝から最後の仕上げにとりかかります。
「おい！そこ違うぞ！」
「だらだらするなよ！」
発表会直前ということもあり、子どもたちは、声を掛け合いながら緊張感をもって自主的に最後の稽古にはげみます。
この様子には、平原さんも驚き、というか感激。
かなりマジです。


お昼になり給食の時間。

給食は、滞在型のアーティスト・イン・スクール事業にとって、子どもたちや先生たちとアーティストが、ざっくばらんに交流するとても良い時間なのです。
笑っても泣いてもこれが最後、みんなで一緒に、おいしさと思い出を噛み締めながら楽しいランチタイムを過ごしました。


さて、お昼休みは、昨日同様朝のダンスの映像チェック。
これは意外と勉強になるし、子どもたちにとっては自分たちのダンスを映像で見るのは楽しいようで、皆集中して見入っています。
映像を見ながら、平原さんの指摘を受けるだけではなく、
「平原さん、ここはどうしたら良いの？」
と、最後までどん欲に、自分の踊りの完成度を確かめる子もいます。
とてもいいムードで発表会が迎えられそうです。


こうして、仕上がった「はつがダンス」いよいよ発表会の時間がやってきました。
小学校の体育館には、近隣の小学校の先生や、保護者の皆さん、そして知己住民の皆さんが多数お越し下さいました。ありがとうございます！


さて、発表会の序盤は、活動を振り返るスライドショーと踊りの解説を行いました。
平原さんとの出会いから、「はつがダンス」が完成していくまでの軌跡をたどる映像を見ながら、要所要所で子どもたちに創作した動きやキーワードを紹介してもらいました。
お客さんたちの頭の中は、おそらく「？」マークでいっぱい。
なぜなら、平原さんと子どもたちが創ったダンスは、今までに見たことのないおどりなのですから。


こうして２週間の活動を振り返る時間は終了。
いよいよ「はつがダンス」お披露目タイムです。
真っ暗になった体育館に、スポットライトの灯がつくと音楽がスタート。
それに合わせて踊りが始まりました。



今まで見たことのない真剣な表情で踊る子どもたち。
今までで、一番スムーズに、そして元気に踊っていきます。
難しいと思われた、巨大な布とのコラボレーションも、なぜか生き物のように面白い表現に仕上がっています。いや〜美しい！


後半は、ソロの踊り。
皆自分の見せ場だけに、動きのキレも抜群！
北中の子どもたちの気合いと本番での思い切りの良さに感激です。
最後まで、全力で踊ってくれた子どもたちのがんばりに脱帽です。


発表会の最後は、平原さんと一緒に踊ろうのコーナー。
言葉より、動きを通して会話し、コミュニケーションを深めて来た子どもたちと平原さんらしい、踊りを見せてくれました。


こうして、発表会は無事終了しました。
今回で、ここ北中音更小学校での活動は、三回目（三年目）。毎年秋に、このアーティスト・イン・スクール事業を開催してきました。その活動の中でも、今回の平原さんとの「はつがダンス」は、極めて異色な表現活動だったと感じています。
一般的にあまりなじみの少ないコンテンポラリーダンスを主な表現としている平原さんの創作は、驚きの連続でした。
「え？こんな動きもおどりになるの？」
「だったら、こんなのはどう？」
既成のステップやリズムにとらわれない踊りに、気がつくと一緒になって体を動かしている子どもたちの姿がとても印象的でした。
ちなみにこの「はつがダンス」は、１０月２５日に開催される北中音更小学校の学習発表会でもお披露目することが決定しております。お時間ある方は、ぜひ学習発表会に足を運んで、子どもたちの２週間の活動の成果をご覧ください。


ともあれ２週間最後まで、怪我もなく、元気に楽しく活動に参加してくれた児童の皆さん、本当にありがとうございました！
そして、学習発表会前の忙しい中、本事業を積極的に受け入れてくださった北中音更小学校の教職員の皆様、ありがとうございました。
また、収穫期の多忙の中、たびたび学校に訪れ、今回の活動にご参加くださった、保護者の皆さんはじめ、士幌町教育委員会、中音更公民館活動推進委員会、士幌町の地域の皆さん、ありがとうございました。

そしてそして最後に、このような素晴らしいプログラムを遂行してくださった平原さんありがとうございました！２週間本当にお疲れさまでした！

さて、十勝アーティスト・イン・スクール事業次回のプログラムは、２月にシンポジウムを開催予定です。
詳しくはまた当ブログ（又はAISプランイングホームページ）でご紹介いたしますので引き続きご覧いただけると幸いです。
また次回の活動をお楽しみに！