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2007年12月6日(木) 盛りだくさんな1日

 アーティスト・イン・スクール9日目。今日はホウオンさんの奥さんの図布其其格(トブチチグ)さんも一緒に登校。早速洞窟へ向かいます。「凄い!こんなに大きいと思わなかった!」と教室の中にある洞窟に驚いた様子です。
 朝の時間、早速子どもたちが洞窟に遊びにきました。洞窟にいる見たことない女性(トブさん)に「ホウオンさんの奥さんですか?」とたずねます。冗談で「違う」と答えると、「いつ来るんだろうね?」と子どもたち。トブさんの出現を待ちわびていたみたいです。そうこうしていると時間になり、子どもたちがピューっと一斉に教室へ戻ってきます。いつもの光景ですが、トブさんにはとても面白く見えたようです。
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 さて、1・2時間目の間、写真の選別をするトブさんと漆さん。今日の4時間目に6年生の特別授業を行うことになったため、モンゴルの生活を写した写真でスライドショーを作っています。どんな授業が行われるのか楽しみです。
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 中休み、ホウオンさんに加えトブさんも一緒に壁画制作を始めます。実は今日で壁画制作は終わり。当初は「思い出」というテーマに何を描いて良いかわからず、途中で描くのをやめたり、ホウオンさんや友達と同じものを描く子どもたちもいました。けれど、洞窟の出現と、日に日に増えていくみんなの壁画を見て、自分もやってみたい、もっと他の人が描いていない絵を描いてみよう、と化学反応が起きたように壁画の自由度も増し、いつの間にか洞窟全てを埋め尽くすまでになりました。子どもたちの中で、アーティストの存在や洞窟の出現が、創造力をわきたてるエネルギーに変わっていったのではないかと思います。
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 すると突如サイレンが!転校生のホウオン&トブさんも子どもたちと同じく体育館へ避難です。
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 3時間目の間、4時間目の授業に向けてモンゴル民謡の練習をするホウオン&トブさん。そこへ5分休みになった子どもたちが音を聞きつけてぞくぞくとやってきました。「すごい本物だ!」「すげぇ、ここウマの頭だ」とあっという間にホウオンさんの姿が埋もれていきます。
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馬頭琴の話題はたくさん出ていましたが、今まであまり姿を現さなかったため、「やっと見れた!」と喜ぶ子どもたちもいました。「明日これで演奏するんでしょ?」と明日(最終日)の洞窟コンサートを、皆とても楽しみにしているのがひしひしと伝わってきました。

 そんなこんなで4時間目。6年生の特別授業です。一度洞窟の中を見てから、まずはホウオンさんの馬頭琴の演奏を披露し、6年生と一緒に唱歌の“もみじ”を演奏しました。
 そしてレクチャーを開始。まずは内モンゴル自治区の説明から。ホウオンさんとトブさんは正確には内モンゴル自治区出身の中国国籍の持ち主。ということでトブさんの実家がある内モンゴル自治区の暮らしを、スライドを交えながら行っていきました。
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トブさんから発せられる言葉に、子どもたちは驚きながらも興味深く耳を傾けています。日本ではあまり考えられないモンゴルの生活や文化に質問も多く寄せられました。
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 続いてはホウオンさんとトブさんの作品のスライド。内モンゴルでの暮らしの後に見ると、彼らの創作の原点は内モンゴルの生活そのものなんだと感じられます。最後にトブさんが歌うモンゴル民謡を鑑賞。とても盛りだくさんな45分となりました。
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 今回の授業は、6年生は卒業の準備などで、なかなか休み時間に自由がきかず、まだ洞窟に訪れたことがない児童もいるので、ぜひ交流出来る機会を与えたいという先生方のご要望で行うこととなりました。授業の枠をいただいて、こうした機会を作っていただいたこと、またこの事業に様々な可能性を見出し、お声をかけて下さった先生方に感謝したいと思いました。

 そして3年生と一緒に給食をいただき、昼休み、洞窟には“もみじ”を一緒に演奏してくれる子どもたちが集まってきます。私達は楽譜を渡しただけで特別なことは何もしていませんが、子どもたちが自主的に家で練習してきた成果もあり、たった2日目ですでに完璧です。「まだちょっと間違えちゃうところがあって心配」と言っていた子もいて、明日のコンサートをちゃんとしたものにしたいという誠実さが練習風景からも感じられました。
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 5時間目の初めのこと。給食の時は出来るだけみんなと会話する時間にしてもらいたいとのことで、テレビ放送を切っていた3年1組のみなさんが、インタビューの模様を一緒に鑑賞する時間をもうけて下さいました。ブラウン管に映し出された風景はとても学校の中とは思えません。好きな食べ物はラムのしゃぶしゃぶという答えに、どっと笑いが起きていました。
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 その後、トブさんは壁画の制作、ホウオンさんは子どもたちが描いた壁画を洞窟に設置していきます。明日が活動の最終日とあってか、真剣な面持ちで進めています。
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 放課後、いつもの様に洞窟に寄って下校する子どもたち。一緒に給食を食べたことがきっかけとなったのか、その中には3年生の男の子が壁画を作りたいとやってきました。すでに時刻は15:40。下校時間の16:00まで20分しかありませんでしたが、「あとここ塗ったら終わりだから!」と一気に絵を描き、下校時刻ぎりぎりまで制作していました。
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 明日はいよいよアーティスト・イン・スクール最終日。あとは洞窟コンサートを残すのみ。この2週間でどんな洞窟が出来、どんな原始の世界が生まれていったのでしょうか?
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by sair_ais_programs | 2007-12-09 22:41 | トヨタ/新陵東小/宝音&図布 | Comments(0)
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小学校にアーティストが滞在し子ども達と交流する事業
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