2019年度　おとどけアート第一弾

美しが丘緑小学校×森迫暁夫　初日です。

初日は全校朝会でのご挨拶。式の最初で子どもたちの歌声、がすごい！！全校生徒178名ですが、素晴らしい声量でびっくりしましたね。

そして、校長先生のお話を挟んで森迫さんの自己紹介を行います。活動の拠点は1階多目的室で行います。さて、子ども達はやって来てくれますかね？

で、挨拶が終わった後、森迫さんが外に出て行ったかと思ったら、イス2脚と何やらデカイものを手に戻ってきました。これ、森迫さんの作品なんですね。

まずは自己紹介、ということで色々な作品を見てもらうことが何よりの自己紹介になるということから、大漁旗も含めて森迫グッズが続々と設置されてゆきます。
森迫さん「かわいいは正義」と言い切るぐらい、作品がかわいい。
学校の一室が、あっという間に森迫ワールドに変化。
いやー、豪華ですね。

で、中休み。廊下に設置された森迫さんのイスと手作りオリジナル看板。
初日、最初の中休みって「来てくれるかな？」と少し不安になるんですが、1年生から6年生まで、短い休み時間の中で訪れてくれました。来てくれた子、ひとりひとりと世間話をする森迫さん。
今回の活動にあたって、森迫さんは「あえて何も決めず」に小学校にやってきました。というのも、この活動の魅力は現場で出会った人やモノや場所などから活動のアイディアを拾い、それをカタチにしてゆく即興性にあります。


あらかじめやることを決めておくと安心するし準備も楽にはなるんですが、それだと子どもたちの反応やその場でひらめいたアイディアを活かすのが難しくなります。小学校で生まれた出会いといった不確定な要素をしっかりと活かす＝相互性を担保する、ためにはこのやり方が最適なんだと思います。

最適なんだけれど、だからこそ悩みます。来る期間毎日ワークショップやればそれで日々は過ぎていくんですが、せっかく小学校に通って子ども達と交流できるならば、この場所でこそできることをしたい。子どもたちの姿や学校の雰囲気、得た情報が頭の中でごちゃ混ぜになり、考え込む森迫さん。参加するアーティストはこうやって真摯に考え、悩みながらおどとけアートの日々を過ごしているんですね。

で、今日面白かったこと。5年生の先生から、「授業を見に来てくれませんか？」というお誘い。図工の時間にお邪魔してきました。そのなかで、子ども達にアドバイスをしたり作品について聞いて見たり、結構じっくりと話ができたので有意義な時間となりました。森迫さん、最後のあいさつで「描くためには気持ちが大事」とののこと。物を生み出す・表現するための大前提として、技術などの方法以上に動機が重要なんですよね。

さて、初日から色々な交流が見られた第一弾のおとどけアート。これからどんな活動になっていくのか、楽しみです。

（小林）

☆リンク

札幌市美しが丘緑小学校　

https://www16.sapporo-c.ed.jp/utsukushigaokamd-e/

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おとどけアート実行委員会

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