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【おとどけアート×深澤孝史 西岡小学校】分岐

あっという間に、活動一週目の最終日、金曜日がやってきます。

人口密度問題を解決すべく、受付場所を廊下へ移動することに。


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金曜日。一週目の週末。これまで一つの部屋で会議とちょとくの受付をしていたのだが、

この日から、ちょとくの受付は廊下、会議は室内と分けることにした。

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深澤孝史「とくいの銀行西岡支店営業日誌 4日目・12月9日」より

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活動がどんどん校内に侵食してゆく感じです。




そして、ここにきて

やってくる子ども達の理由・動機が色々と見えてきます。


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とくいをひたすらあずけ、記帳に喜びを感じる人や銀行に対する根本的な質問をする子どもたちは

廊下で対応し(こちらが大多数)、とにかく通帳に自分のとくいがたまっていくのがうれしい

子供達はとくいをあずける。(圧倒的にこちらが多い。)

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とくいをつかったり披露したり、なにかつくりたい人は中の企画会議に参加する。


深澤孝史「とくいの銀行西岡支店営業日誌 4日目・12月9日」より

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必ずしもやってきた子ども達がとくいの銀行の「流れ」を分かっているわけでもなく、

その流れの中で楽しもうとするわけではありません。

この活動を楽しむための「手続」の部分に虜になる子ども達も多いようです。


でも、それでいいのだと思います。

この活動は各自の自主性で参加するということが重要なのだから。


開かれた場に、各自の意志によって参加する。

能動的な公共へ関わり方ですね。


つづく





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by sair_ais_programs | 2017-05-25 18:21 | おとどけ/西岡/深澤孝史 | Comments(0)
【おとどけアート×深澤孝史 西岡小学校】進展

この活動は、深澤頭取と子ども達との「1人 対 1集団」という関係性で行われているのではなく、

深澤頭取 対 〇〇くん、○○さん、という個別の対応が無数にある様な状況で進んでゆく。


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この日の放課後もミニ児童会館で遊んでいたこどもたちが来てくれる。

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話の流れで、1年生でダンスをあずけていたそらさんがダンスパーティーのオーガナイザーに就任する。

ダンスのとくいはかなりあずけてもらっているので、もりあがりそうだ。

とりあえず14日の中休みにダンスパーティーをひらく予定にし、さっそくポスターをつくることにする。

そらさんのお兄さんで3年生のあらたくんがポスターをどんどんかいてくれる。

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深澤孝史「とくいの銀行西岡支店営業日誌 3日目・128日」より

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中休み20分、昼休み20分、放課後という限りある時間の中で

無数のプロジェクトが同時進行で進んでゆく。


その子ども達の波に翻弄されながらも、なんとかかんとか、進んではいるのだ。



つづく


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by sair_ais_programs | 2017-05-25 18:03 | おとどけ/西岡/深澤孝史 | Comments(0)
【おとどけアート×深澤孝史 西岡小学校】決裂

活動3日目、深澤頭取は集まってきたとくいのひきだし仲介を始めてみるが、

色々なところでつまづくことになる。


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この日からひきだしの仲介をはじめてみる。

3年生のファッションがとくいな、いちこさんがデザインをあずけてくれた4年生のひろこさんのとくいをひきだしたので中休みに打ち合わせをする。

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いちこさんはひろこさんにファッションデザインをお願いしたかったのだが、

ひろこさんは家具デザインをしたいとのことでさっそく交渉が決裂。

別々に活動をすることになる。


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昼の会議では「サッカー」をひきだされた、くにたろうくんと現場監督のせいくんの意見の食い違いも生まれる。

せいくんとしては迷路の中でサッカーが遊べればいいのではないかと提案するが、

くにたろうくんの意見としてはサッカーはサッカーとしてやりたいと発言する。

部屋に作る迷路の中でサッカーをすると、それはもうサッカーではないからというのだ。

しかし今回はそこは妥協してもらい、迷路のなかのサッカーを考えていくことにする。

時間と場所と学校のルールと銀行のルールと何重にも制約がある中でいろいろ考えて形にしていくという、

現実社会でのマネージメントでも同じような悩みが生まれそうだ。



深澤孝史「とくいの銀行西岡支店営業日誌 3日目・128日」より

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ある意味、この「つまづき」がこの活動の中で得られる収穫であり、

その収穫をどう料理できるか(場や状況を作り出せるか)が頭取の腕の見せ所でもある。


アーティストが小学校にやって来て活動を行うと、子ども達の「素直な反応」を受け取る。


活動自体の流れや方向をなんとなく読んで(空気を読むというやつですな)、

その場でどう振る舞えばいいのかを考える子もいれば、

自分なりに居場所・楽しむ所を見つけて、勝手に振る舞う子もいる。


この活動を見ていると、公共というもの、自主性が共存する場所、

ということについて考えさせられるのです。



つづく




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by sair_ais_programs | 2017-05-25 16:10 | おとどけ/西岡/深澤孝史 | Comments(0)
【おとどけアート×深澤孝史 西岡小学校】諦め

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打ち合わせをしながら洪水のようにおしよせる小学生を前にとくいの銀行の通常運営の形態をあきらめる。
ひとつひとつ打ち合わせをしていたらそれだけでタイムオーバーになりそうだ。

深澤孝史「とくいの銀行西岡支店営業日誌 3日目・12月8日」より
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活動3日目にして諦めたこと、


それは、銀行の通常運営。


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そりゃ、一度にこれだけの子どもたちが来て、

ひとりひとりの話を30秒ずつ聞いているだけでも休み時間が終わります。




しかしながら、

「物事がうまくいかない時」にこそ、現状が変わるor(前向きに捉えれば)変える瞬間。


上手くいかない理由やその状況を把握したうえで、その環境に合わせて新しい形を作る。

これこそ、創造性が発揮される最たる行為ですよ。

ひとつのアートの形です。

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ということで深澤頭取、さっそく変革を行います。

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・・・そんな根本的な運営危機を打開するために「はっそう」をあずけてくれた、
3年生のせいくん(仮名)に現場監督に就任してもらうことにする。

「迷路」のとくいをあずけてくれた3年生のゆかりさん(仮名)に迷路を設計してもらい、
それを基本にして会場をつくり直す計画を立てる。

「水泳」、「デュエマ」、「モデルのランウェイ」、「バスケ」などのブースを
迷路内につくって各自で運営してもらうことにする。

深澤孝史「とくいの銀行西岡支店営業日誌 3日目・12月8日」より
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これまでのように、一つ一つのイベントごとに場所と人を集めるのではなく、

引き出された「とくい」が活動室の中でブースを持ち溢れてゆく感じです。

さながら、一室内文化祭のようです。






そして、着々と銀行の環境は出来上がって来ています。
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銀行ATMもあっという間に完成、設置もしてくれました。



つづく



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by sair_ais_programs | 2017-03-25 11:24 | おとどけ/西岡/深澤孝史 | Comments(0)
【おとどけアート×深澤孝史 西岡小学校】学校の枠
活動3日目 12月8日


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2日間が過ぎ、色々と溜まってきた西岡小学校の「とくい」。

活動部屋の前にも「とくいの銀行」説明ビデオが延々と流れます。

めっちゃ人だかりができます。


さて、この日からひきだしの仲介を始めることにした頭取。

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まずは、ひきだされた「とくい元」である子どものところへ向います。
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いるかな?



こんな感じで、直接ひきだされた子に会いに行って、

どんな風にひきだしイベントを行うか話し合って形にしてゆくんですね。


この時の様子は以下の通り

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デュエマ(カードゲーム)のとくいをあずけた子たちの仲介もおこなう。

デュエマのカードは学校にはもってきてはいけないので、学校外でやりたいという。

学校外でやると学校内でとくいの銀行を開いたことが曖昧になりそうだなと感じ、

学校内でいかにデュエマをするかを考えていこうと促す。

学校のルールと自分のやりたいことのせめぎ合いを学校内の銀行では意識していくことになりそうだ。

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深澤孝史「とくいの銀行西岡支店営業日誌」より抜粋
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これまでのとくいの銀行は、団地や商店街、札幌市国際芸術祭という、

公共の場で行われてきました。

今回の西岡支店は小学校の中での活動です。


これまでとは違って、

小学校のきまりやルールを意識しながら活動が進めてゆく必要があるようです。



つづく





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by sair_ais_programs | 2017-03-22 13:23 | おとどけ/西岡/深澤孝史 | Comments(0)
【おとどけアート×深澤孝史 西岡小学校】不安

活動2日目 12月7日


通帳の発行が始まります。

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表紙は無地で、自分のとくいを絵で描いてもらい完成するタイプです。

子ども達は自分の通帳を作ってもらえることが楽しいようです。






この空間で、「ちょとく」と「通帳発行」が同時に行われ、

たくさんの子どもたちが同時に頭取(深澤さん)に話しかけます。
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後にこの状況を振り返り、

「これで一対一対応の活動ができるのか不安になる」

といった感想を深澤さんは述べていました。





世の中には様々なイベントや活動があって、

その評価基準として参加人数という数字があります。


せっかく準備したり企画したのだから、たくさんの人に来てもらいたい、

そう思うのは当然ですし、

活動実施の効果を人数という客観的な反応で図るのは必然です。





しかしながら、

この「おとどけアート」という活動を2008年から10年弱続けてきて、

様々な小学校や子ども達に出会い、色々な経験を積んでゆくと、

「どれだけ多くの人たちに伝えることができるか」という、

目標達成のために、後回しになりがちなことに気付きます。






それは、なんだと思いますか?





それは、深澤さんの感想に出てきた、「一対一」の関係性です。


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こんな風に子ども達が10人、20人とやってくると、

ひとりひとりの言葉に耳を傾けているだけど、休み時間が終わってしまいます。



でも、自分の言葉を聞いてもらい、その反応を待とうとすると、

休み時間の40分間(中休み・昼休み)だけでは圧倒的に時間が足りないのです。

だから、つい何かを進めようとすると、個人の意見はさておいて

みんなこれやってくれー、となりがちなのです。






今回の深澤さんの活動「とくいの銀行」は

ちょとくによってひとりひとりの個性が現れ、

引き出しによってその個性が出会い共有される活動です。


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押し寄せてくる人波に不安を感じた頭取。

これから、どんな風に子ども達に揉まれ、活動を進めてゆくのか。

ぜひご覧ください。

(活動は2016年12月16日に終了しています)



つづく

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by sair_ais_programs | 2017-03-20 19:18 | おとどけ/西岡/深澤孝史 | Comments(0)
【おとどけアート×深澤孝史 西岡小学校】大学生がやってきた
12月6日(火)、活動初日。

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岩見沢教育大から「おとどけアート」の活動を見学に学生たちがやってきました。


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たくさん来てくれたので、早速お願い。

段ボールであれこれ作ってもらいました。


各チームに分かれて作業。

このチームには、「とくいの銀行」についての説明板を作ってもらいました。
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大学生なので、さすがに早い&見やすいですね。


こちらのグループは、廊下に「とくいの銀行」を貼りつける係。


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着々と進んでいますね。


こちらは2014年に札幌の国際芸術祭で「とくいの銀行」を行った際のちょとく票。

これが後々生きるんです。

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せっかく来てくれたので、彼女&彼らにも「とくい」をあずけてもらいます。


すると、

・ご飯をおいしそうに食べる
・人を元気にする
・ネガティブ思考
・マイナス思考



とか、陰と陽の両方のとくいが預けられていました。

陰のとくい、引き出されたらどうするんですかね。



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そんな感じで、学生たちの力を借りて色々と活動が進みます。





つづく






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by sair_ais_programs | 2016-12-18 09:26 | おとどけ/西岡/深澤孝史 | Comments(0)
【おとどけアート×深澤孝史 西岡小学校】とくいが集まり始めます。
休み時間。

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わいわいと子供たちがやってきます。


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さっそく、ちょとく票に記入。


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さて、どんな「とくい」が集まるのか、楽しみですね。



つづく




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by sair_ais_programs | 2016-12-17 20:13 | おとどけ/西岡/深澤孝史 | Comments(0)
【おとどけアート×深澤孝史 西岡小学校】とくいの銀行とは?
西岡小学校にやってきたアーティストの深澤孝史さん。


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今回、西岡小学校で「とくいの銀行」という活動を行います。

休み時間に集まってきた子ども達に、

まずは説明を行うことから活動を始めました。


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とくいの銀行とは、

お金のかわりに「とくいなこと」をあずかる銀行です。

あずかった「とくい」はあずけた人同士で交換することで、

利用することができるのです。




「とくい」のあずけ方
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ちょとく票という専用の用紙に記入をすることで

「とくい」をあずけることができます。




ひきだし方
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ひきだす、とは「とくい」をやってもらうことです。

リストからひきだしたとくいを専用の申込書に書くと、

銀行が仲介をして双方に連絡をとりイベントを企画します。

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これまで深澤さんが行ってきた「とくいの銀行」の事例を紹介しながら、

説明を行いました。 みんな分かったかな?




さあ、とくいの銀行西岡支店、

どうなるのか。






つづく








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by sair_ais_programs | 2016-12-17 10:53 | おとどけ/西岡/深澤孝史 | Comments(0)
【おとどけアート×深澤孝史 西岡小学校】とくいの銀行 西岡支店 開店
2016年12月6日

とくいの銀行、西岡支店開店しました。


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2週間に渡り西岡小学校で繰り広げられる、

様々なドラマを当ブログでご覧いただこうと思います。




おとどけアート×深澤孝史 in西岡小学校

12月6日~12月16日

「とくいの銀行 西岡支店」




こうご期待です




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by sair_ais_programs | 2016-12-16 00:37 | おとどけ/西岡/深澤孝史 | Comments(0)



小学校にアーティストが滞在し子ども達と交流する事業
by sair_ais_programs
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おとどけ/苗穂/進藤冬華
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